Recycling Boardmarker
Dank unserer engagierten Kollegin können die nachfüllbaren Board-Marker stets wiederverwendet werden. Eine Menge Plastikmüll, der damit vermieden werden kann.
Wärmebildkamera
Detektivarbeit beim Klimaschutz: Eine Wärmebildkamera erlaubte es uns, die „undichten“ Stellen ausfindig zu machen. Jeder Quadratmeter unserer Schulgebäude wurde auf wärmeleitende Stellen hin untersucht, um daraus Vorschläge für Dämmungen zu formulieren.
Insektenhotel
Damit nun wieder Insekten und andere Gliederfüßer in die Winterstarre übergehen können, statteten wir das vorhandene Insektenhotel mit entsprechenden Materialien aus, die wir auf dem Schulgelände fanden.
Lichtschalter beschriften
Das Ingenieurbüro MUTZ, von dem wir über „Klimaschutz in Kooperation“ beraten werden empfahl, die Lichtschalter zu beschriften, damit nicht immer der falsche gedrückt wird. Das spart auf sehr einfache Weise elektrischen Strom.
Mülltrennung
Selbstverständlich haben wir für jede Müllsorte einen eigenen Behälter. Jetzt setzen wir uns aber dafür ein, dass der Papiermüll nicht in einer Plastiktüte gesammelt wird. An einer attraktiveren Beschilderung arbeitet die Klima-AG derzeit.
Wasserspender
Statt Plastikflaschen zu verwenden, die nur teilweise recycelt werden, können von nun an haltbare Mehrwegflaschen mit Trinkwasser befüllt werden. Praktischerweise steht der Spender in der Nähe der Turnhalle...
Klima-AG
In der Klima-AG beschäftigen wir uns mit der schrittweisen Realisierung konkreter Maßnahmen zum Klima- und Umweltschutz an der Salvatorschule. Dazu gehören z.B. die Etablierung von Tauschbörsen und weiteren Sammelstellen, verbesserte Kommunikation für nachhaltigeres Verhalten der Schulgemeinschaft, nachgebesserte Mülltrennung und Überlegungen für ein geeigneteres Mobilitätskonzept. Die Klima-AG setzt sich bisher aus zehn Schüler*innen sowie zwei Lehrer*innen zusammen. Ein bereits über das Projekt „Klimaschutz in Kooperation“ initiiertes CANVAS dient als Grundlage und kann erweitert oder angepasst werden. Kleine Aufgaben werden auf viele Schultern verteilt, so dass sichtbare Ergebnisse erzielt werden können. Dabei verstehen wir uns auch als Koordinations- und Initiationsstelle für die Belange des Klimaschutzes unserer Schule, so dass ausgehend von unserer Expertise die gesamte Schulgemeinschaft zum nachhaltigeren Handeln angeleitet wird.